关于综合性大学美术学专业课程体系建构的思考

减小字体 增大字体 作者:段宇辉  来源:www.zhonghualunwen.com  发布时间:2010-02-09 21:59:03

 美术学专业以前主要存在于专业美术学院和师范大学(学院)中的美术学院(美术系),20世纪末到21世纪初,随着一系列高等教育改革,众多的地方性师范学院转型为综合性大学,许多综合性大学纷纷开办艺术专业,于是,美术学专业又多了一个新的发展空间。机遇与挑战并存,新鲜事物的成长总是伴随着各种各样的问题。
  
  一、目前综合性大学美术学专业培养目标与课程体系的现状调查
  
  笔者曾经以湖南省各个开设有美术学专业的综合性大学为对象,就其人才培养方案和课程体系进行了调查,结果显示大多存在定位不明确、目标不清楚和课程设置不合理等问题。
  1.定位不够明确、目标不够清楚
  专业美术学院中的美术学专业是以培养美术创作人员为目标的,而师范大学(学院)中的美术学专业是以培养各级各类学校美术教育工作者为目标的,那么综合性大学美术学专业,其培养目标该怎样定位呢?这是我们面临的一个重要问题,只有明确了综合性大学美术学专业的定位之后,才能据此制订相应的人才培养方案和建构合理的课程体系,学生才能明确自己的目标和方向,知道“我们要到哪里去”,这才能有利于学生的发展和综合性大学美术学专业自身的发展。
  从专业培养目标来看,一些学院美术学专业的培养目标虽然有了一定程度的调整,但仍然存在诸多的问题,比如,除了以前的师范学院所树立的培养美术教师的目标之外,在综合性大学应该怎样利用自身的条件与资源优势,还可以开拓哪些新的专业培养目标呢?有些学校已经提出了初步设想,而有些学校则仍然没有明确。比如,某学院的培养目标是这样设定的:“本专业培养德智体美全面发展,掌握美术理论、基本知识和基本技能,一专多能复合型并具有开拓创新精神和实践能力,能在各类学校进行美术、设计教学和教学研究的教育工作者以及其他方面的美术工作者。”从中可以看出主要是两方面的目标,一是“教育工作者”,二是“其他方面的美术工作者”。此院校是由以前的师范学院转型为综合性大学,其中第一个目标是其转型前的目标,第二个是后面调整增加的,但是“其他方面”是什么呢?是否也能根据其自身特点和优势开发成有就业针对性的培养目标呢?
  2.专选方向划分与课程设置不够合理
  在专业方向上几乎所有学校仍然沿用中国画、油画、水彩作为专业选修方向,比如,某学院美术学专业的培养目标虽然有一定程度的调整:“本专业为美术史论、美术

[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页

Tags:

作者:段宇辉
  • 好的评价 如果您觉得此文章好,就请您
      67%(2)
  • 差的评价 如果您觉得此文章差,就请您
      33%(1)

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论