浅谈儿童美术创造能力的培养

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:www.zhonghualunwen.com  发布时间:2009-08-08 00:09:40

文章摘要:

儿童美术能力的培养要善于了解儿童心理,启发儿童对美的兴趣和感受。用孩子眼光去看孩子的世界,让生活中最美好事物出现在画面中,走出课堂感受大自然的美,尊重儿童的情趣空间来达到美术创造能力的培养。儿童画指导者不仅是一位美术爱好家,也应是一个能够用儿童心理去学习和生活的人。

关键词:儿童  创造能力  培养

我国现代著名教育家陶行知先生在《创造宣言》中指出,“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”,“解放儿童的创造性,以从事创造工作”。他特别强调必须从小培养学生的创造精神和创造能力。在推进素质教育的过程中,很多人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用,美术教育受到了空前的重视。儿童的美术教育是审美教育,是为了通过美术的方式和途径促进每一位儿童的发展。因此,在课堂教学活动中,我们的教学活动必须面向全体,引导和组织每一个儿童进行绘画创作,着力对儿童创造力的培养,启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。

儿童绘画创作,重要的是要了解儿童心理特征,让儿童对美的事物进行感受,通过儿童的想象,教师的引导以达到儿童创造能力和表达能力培养。在儿童绘画过程中,重要的是对儿童艺术创作的引路人,要善于了解儿童,启发儿童对美的兴趣和感受,培养儿童的想象力的创造力。在多年的工作中,如何进行儿童美术创作能力的培养,有几点做法:

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