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  • “心动”与“身动” [内容预览] 22 | 2010-09-30
     【摘 要】:音乐新课标把学生对音乐的感受和音乐活动的参与放到了重要的位置。因此,所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践,积极引导学生参与各项音乐活动,并将其作为学生走进音乐,获得音乐审美体验的基本途径。...

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  • 让音乐喧染美丽的校园 [内容预览] 6 | 2010-09-30
     音乐教育是一种独特的教育形式,它以音响为表现手段,触动人的情感,引发人的联想与想象,作用于人的心灵,给人以多方面的影响与熏陶,促进人的进步与发展。我国古代最伟大的教育家孔子说得好:人的培养,“兴于诗,立于礼,...

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  • 如何提高音乐欣赏教学的质量 [内容预览] 8 | 2010-09-30
     欣赏是音乐教学中一个重要的组成部分,也是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。  一、欣赏教学的常见误区解析  在欣赏教学中,我们所提供给学生鉴赏的音乐都是最优秀的最具...

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  • 职业学校音乐的开放教育 [内容预览] 7 | 2010-09-29
     音乐是一门艺术,它能积聚灵感、催发情感、激活想象。作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,它不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。学生是与音乐...

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  • 在声乐教学中如何培养学生的表现力 [内容预览] 8 | 2010-09-29
     【摘 要】:声乐教学与其他学科的教学之间存在一定的差异,教师在教学的时候不但要传授学生关于声乐演唱方面的技巧,还要培养和发展学生在音乐中的表现力,从而使学生能够正确的、富有创造性的塑造音乐形象。笔者对声乐...

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  • 通过音乐作品谈视唱练耳的职能功用 [内容预览] 16 | 2010-09-29
     【摘 要】:视唱练耳一直被人们认为是一门枯燥的课程,文章从音乐教育入手并通过介绍音乐作品的特点,通过音乐作品对视唱练耳进行针对性训练,说明视唱练耳在音乐实践中起着重要的职能功用,对提高视唱练耳教学水平具有...

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  • 音乐审美取向对钢琴演奏影响的研究 [内容预览] 8 | 2010-09-29
    【摘 要】:钢琴家拉赫玛尼诺夫说:“演奏家要获得成功,必须有鲜明的个性,将理性与感情、技术与情感相结合,这才是艺术的最终目标——美感获得。”所以,不同的音乐审美取向往往对钢琴演奏有着间接作用。本文从...

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  • 钢琴教学法 [内容预览] 15 | 2010-09-29
     【摘 要】:对于钢琴学习过程中,慢速练习是最基本,同时也是至关重要的练习方法,我们所说的慢速练习不仅是速度上的放慢,此外更重要的是我们要明白为什么要慢练,在慢速中,我们究竟要练习什么,又该注意哪些问题?  【...

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  • 浅谈管乐初学者的音准问题 [内容预览] 24 | 2010-09-29
     【摘 要】:音准是学习、演奏任何乐器的基础,没有良好的音准,再高超的技术也是徒劳,在众多乐器中管乐的音准是比较难控制的,也是众多管乐初学者共有的问题,本文从管乐音准的概念、影响管乐音准的主要因素、管乐音准的...

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  • 音乐的交流和学习环境的创设 [内容预览] 7 | 2010-09-29
    现代音乐教育对我们每个音乐教育工作者提出了较高的要求,在音乐教育中,在同一目的的具体音乐教育活动中,对音乐教育方式同样提出了更高的要求,教育方式和权威性的,教师的主观性教学也在逐渐削弱,许多学生通过不同的快...

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  • 从比较研究法的角度,分析当今我国音乐教育方法 [内容预览] 48 | 2010-09-29
     摘 要:当今我国教育的方法随着教育制度的改革、教学思想的转变、教学手段的改善、教学对象的变化,教学方法有了很大的改变和进步。这其中也包括了音乐教育方法。音乐教学方法的转变是随着教育思想和教育原则的改变而...

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  • 让音乐教学成就幼儿的创新之路 [内容预览] 8 | 2010-09-29
     一、对幼儿进行创新教育的重大意义    江泽民同志曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”人们越来越重视幼儿的创新,越来越重视培养孩子的创造力。对孩子创新意识的培养,早已渗透到...

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  • 透视音乐教学“热闹低效”现象 [内容预览] 5 | 2010-09-29
     新课标的实施,大大解放了音乐教师的思想。音乐课=唱歌课的错误理念早已打破,教师“一言堂”早已推翻。音乐课上孩子们欢呼雀跃、兴致勃勃,可是笔者却发现如今的许多音乐课又走进了另一个误区——热闹低效...

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  • 快乐的音乐活动课 [内容预览] 6 | 2010-09-29
     音乐新课程改革中明确指出,要“建立以人为本的音乐发展观”,摒弃过去陈旧的“师教生学,师讲生听,师灌生受”的教学模式,给学生营造一个多样化的课堂教学,让学生在活动中走进音乐,领悟音乐,健康发展,丰富人生。因此,...

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  • 音乐欣赏教学的策略 [内容预览] 5 | 2010-09-29
     新《音乐课程标准》明确指出:“音乐教育要以审美为核心,作用于人的情感世界。”而音乐欣赏是一种最直接的审美活动,用音乐本身的力量,使欣赏者置身于音响的天地中,通过教学能有效培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能...

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  • 如何培养学生的音乐表现力和创造力 [内容预览] 19 | 2010-09-29
     音乐表现力和创造力包括演唱、演奏技能、乐感、音乐想象和创造才能等。要提高学生的音乐表现力和创造力,必须在他们的演唱、演奏、唱游等音乐实践活动中充分发挥其乐感、想象和创造才能。而乐感、想象和创造才能要通...

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  • 探索声乐通选课的教学创新 [内容预览] 4 | 2010-09-29
     21世纪是创新的时代,充满挑战和机遇。社会对人才的培养提出了更高的要求,开设声乐通选课是培养学生声乐审美水平,全面促进学生发展的重要举措。随着学分制改革的逐渐深入,高等学校普遍开设了声乐通选课,以增强...

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  • 浅谈中学音乐教学的创新 [内容预览] 7 | 2010-09-29
     音乐作为一门高雅的艺术学科,是推动素质教育向纵深发展的不可缺少的重要科目。伟大的科学家爱因斯坦说过:“我如果没有青年时代的音乐教育,就不可能有我现在这些科学上的成就。”根据目前中学音乐教学中存在的一些问...

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  • 谭盾音乐作品中的成分浅析 [内容预览] 35 | 2010-09-29
     [摘 要]在音乐评论界,谭盾是一个充满了争议、又颇具传奇的华人作曲家。本文即是通过对谭盾音乐的音乐成分、语言成分的分析,探究其标新立异之处,力图呈现出一个“立体”的谭盾音乐作品框架。  [关键词]谭...

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  • 音乐实践教学活动中识谱教学改革探讨 [内容预览] 13 | 2010-09-28
     [摘 要]在识谱教学问题上,长期以来存在着一种把手段当成目的的教学思路。新的音乐课标为探讨识谱教学新方法提供了科学依据,科学的识谱教学应该渗透在各种音乐实践活动之中,应当在使学生有乐趣、有追求的条件下去掌...

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  • 从科学发展观的角度对幼儿教育中的误区探析等 [内容预览] 12 | 2010-09-28
     科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制,促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。那么,在这样的时代背景与要求下,应辩...

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  • 音乐课的愉快教学 [内容预览] 14 | 2010-09-28
    【摘要】音乐课中,如何唤起学生的求知欲,是实施素质教育的一个重要课题。(1)发声练习要简单、多变:  ①模仿小动物的叫声:    ②编旋律短句:  (2)节奏练习形象、有趣:①采用各种衬词帮助训练;②结合游戏进...

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  • 漫话音乐教学的创新 [内容预览] 3 | 2010-09-28
     【摘要】音乐教育要以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,而要想学生对音乐学习有兴趣,就要对现行的音乐教学进行创新。  【关键词】音乐;教学;创新    新课标指出,音乐教育要以音乐审美为核心,以兴趣爱好为...

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  • 浅谈职业中学音乐课教学中歌曲教学五步法 [内容预览] 24 | 2010-09-26
     我校是一所边疆少数民族地区的职业中学,歌曲教学都是由音乐教师根据授课班级的专业挑选适合的教学内容来进行。怎样让歌曲教学为各专业服务?现就本人摸索的课堂歌曲五步教学法浅谈如下:  1 选一选  在上课之前...

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  • 中学音乐教育中的实践与探索 [内容预览] 3 | 2010-09-26
     加强中小学艺术教育是全面提高素质的重要组成部分,《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》提出:音乐教育是实施美育的重要途径,对于培养学生德、智、体、美、劳全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精...

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  • 研究性学习在高中音乐鉴赏课堂中的应用 [内容预览] 7 | 2010-09-26
     研究性学习是一个在教师组织、引导和帮助下,以学生为活动主体,在充满趣味性、生活性、探究性的环境下,进行主动探究、获取和处理信息,形成自己的创造性探究结果的过程。实践表明在高中音乐鉴赏课中实施这种新型...

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  • 流行音乐元素在中学音乐课堂中的应用 [内容预览] 14 | 2010-09-26
     摘 要:随着时代的发展,流行音乐也发生着巨大的变化,不仅反映着百姓生活的写实记录,甚至成为大众思想意识形态的指标。如何利用这种对歌曲的喜爱心理进行积极地引导,引导学生把目光从表面的五彩斑斓引入更奇妙...

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  • 浅议如何在初中音乐教育中实施美育 [内容预览] 14 | 2010-09-26
     摘 要:音乐教育是中学教育的重要组成部分,通过音乐教育可以增强学生的形象思维能力和提高审美的能力。在音乐教育中有效地实施美育是中学教育教学改革的一个重点,是促进学生素质全面提高的切实有效的措施。本文...

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  • 浅议声乐课中如何鼓励与尊重叛逆的学生 [内容预览] 8 | 2010-09-26
     摘 要:在声乐教学中,教师应该根据实际情况随机应变、灵活地对待不同的学生,始终怀有爱心、真诚地对待叛逆的学生,这样才能做到事半功倍,促使学生的心理健康发展,取得满意的教学效果。  关键词:中专生 声乐教学 鼓...

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  • 音乐课开放性教学的几点体会 [内容预览] 16 | 2010-09-26
     音乐教育作为学校素质教育的基本途径和重要内容,不仅能陶冶学生的情操、提高他们的素养,而且有助于开发学生的智力,特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。为了满足新形式下学生“自我认知”“自我表现”...

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