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  • 浅析德彪西钢琴音乐中的多元化 [内容预览] 3 | 2011-10-19
    阿希尔·克劳德·德彪西是19世纪末20世纪初法国著名的作曲家、钢琴家、评论家,也是印象主义音乐的创始人。他一生创作丰富,在他三十余年的音乐创作生涯中,共为后人留下了一百多部精美绝伦的作品。在德...

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  • 浅析《鱼美人》的艺术特色 [内容预览] 3 | 2011-10-19
    曾任中央音乐学院院长的吴祖强是中国著名的音乐教育家,同时也是著名的作曲家,人们熟知的作品有钢琴组曲《鱼美人》、芭蕾舞剧《红色娘子军》的音乐、琵琶协奏曲《草原小姐妹》、二胡与管弦乐《江河水》、琵琶与管弦...

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  • 浅论中国古琴曲的文化价值 [内容预览] 15 | 2011-10-19
    古琴蕴含着丰富而深刻的文化内涵,千百年来一直是中国古代文人、士大夫手中爱不释手的器物。特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。在中国文人音乐的人文价值里,“它不止是一...

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  • 浅论儒、道影响下的古琴乐教思想 [内容预览] 2 | 2011-10-19
    在中国古代社会,古琴以不同的语境表达着自身存在的方式与意义,并在古琴作品与艺术实践的认同差异、琴人在“文人”与“艺人”身份之间的变化、儒家与道家思想占据主流意识观念的社会体系对古琴认同的影响等方面成为...

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  • 浅析二十世纪西方音乐要素特征 [内容预览] 21 | 2011-10-19
    历史是一面镜子,它能让人们看清自身所走过的道路,站在21世纪的今天,当我们把目光定格在20世纪的时候,会发现一个异常复杂而又精彩纷呈的画面:各种艺术思潮风起云涌,各种音乐风格流派层峦叠嶂,从而导致了每个作...

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  • 中国民俗音乐的美学特征探析 [内容预览] 8 | 2011-10-19
    中国民俗音乐是指用中国传统乐器以独奏、合奏形式演奏的民间传统音乐,是人民群众集体创作的、真实地反映了他们的生活情景、生动地表达了他们的感情愿望的音乐作品,它不仅丰富了我国传统艺术文化的形式与内容,而且...

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  • 以《绝望的主妇》为例论美剧品西方文化 [内容预览] 2 | 2011-10-18
    近年来,美剧和英文原声电影越来越受到英语学习者和爱好者的青睐。先不说听力和口语的进步程度如何,但有一点——西方特有的文化——给中国学习者留下了深刻的印象。《绝望的主妇》是由美国广播...

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  • 浅论《贝奥武夫》配乐 [内容预览] 15 | 2011-10-18
    随着中国经济的高度发展,人们文化修养的不断提高,电影音乐逐渐成为电影视听语言中不可或缺的重要组成部分,在电影作品的情感表达和升华中发挥着积极作用,电影的音乐与画面成为不可分割的契合体。 一、音乐在电影...

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  • 浅谈以广西融水苗族自治县为例的苗族芦笙文化的现代传承与发展 [内容预览] 3 | 2011-10-13
    一、苗族芦笙文化 芦笙是中国西南地区苗族、侗族、瑶族等少数民族常见的吹奏乐器,主要流行于贵州、广西、云南等省区。苗族人民制作和使用芦笙的历史源远流长。据考古发现,最北方的芦笙文化遗存是河南信阳战国楚墓...

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  • 浅析江西当代民间音乐文化 [内容预览] 4 | 2011-10-12
    随着人文科学的进步,绝大多数音乐学家对于音乐的认识又回到了人类音乐萌生的科学起点上,即音乐首先是一种文化。也就是说,音乐是人类及人类的各种不同个体和群体创造的一种体现他们自身文化价值和文化特点的艺术形...

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  • 关于楚调的研究 [内容预览] 13 | 2011-10-12
    楚调是一种流行于汉魏时期的音乐种类,属于相和曲,是相和曲五调(清调、平调、瑟调、楚调、侧调)之一,具有相和曲的艺术特征。宋代郭茂倩《乐府诗集》“相和歌辞”类中录有《楚调曲》三卷,作品数量虽不算很多,但...

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  • 笙的伴奏艺术探析 [内容预览] 16 | 2011-08-22
    一、笙的特性 笙是我国极其古老的一种管乐器,在公元前十五世纪殷代的甲骨文中就有关于笙的记载。春秋战国时,笙在民间已经非常流行,史书有临淄人“无不鼓瑟吹笙”的记载。 笙是唯一一种吹吸气都可以发声的管乐器...

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  • 我国文人音乐的审美特征探讨 [内容预览] 21 | 2011-08-16
    文人是中国社会中的一个特殊阶层,他们在很大程度上代表着中国传统文化的发展和演变方向。“文人”一词出现很早,《诗经·大雅》中就有“文人”一语,但指周之先祖。随着历史的发展,“文人”一词的意思也在不...

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  • 浅谈音乐欣赏中的音乐形象与形象思维 [内容预览] 11 | 2011-08-16
    一引言 音乐欣赏具有独特而复杂的心理活动过程,属于一种审美活动。而音乐是听觉的艺术,主要通过有组织的乐音构成音乐形象、表达人的情感并反映社会现实生活。音乐不像绘画那样能描绘出具体的客观物象、直接再现生...

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  • 音乐中的文学性因素探析 [内容预览] 6 | 2011-08-16
    音乐与文学是两种不同的艺术表现形式,音乐是时间的艺术,文学则是语言的艺术,二者在表现过程中相互体现各自的特性,却又存在某种一致性。例如音乐和文学都能单独表达人的思想、情感,音乐能使人产生文学性的想象等...

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  • 歌剧《爱的甘醇》中阿蒂娜的双重性探讨 [内容预览] 33 | 2011-08-16
    葛塔诺·唐尼采蒂(Caetano Donizetti.1797-1848),意大利浪漫主义时期著名歌剧作曲家,他与贝利尼、罗西尼并称为“美声乐派三巨头”。唐尼采蒂是一位多产的音乐家,歌剧是唐尼菜蒂主要的创作领域,他一生创...

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  • 钢琴曲《百鸟朝凤》的艺术魅力探讨 [内容预览] 25 | 2011-08-16
    《百鸟朝凤》原是流行于河南、山东、河北、安徽等地被称为“鼓吹乐”或“鼓乐”的民间吹打乐合奏曲,后由唢呐演奏家任同样将其整理改编成为唢呐独奏曲,乐曲形象地描绘了莺歌燕舞、鸟语花香,生机勃勃的大自然景象,...

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  • 谭盾《鬼戏》中的传统因素与现代技法探讨 [内容预览] 16 | 2011-08-16
    当代作曲家谭盾已经是公认的中国现代派音乐的重要代表人物,虽然他为电影《卧虎藏龙》创作的主题曲已经家喻户晓,但是他的主要标志性创作仍然是中国风格的现代音乐。即便经历了诸多怀疑与反对,其音乐创作的独特风格...

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  • “禅境”与音乐表现0 [内容预览] 12 | 2011-04-15
    一、佛教文化的传人与逐渐中国化 佛教文化自东汉(公元六十四年)由印度传人中土,历经数百年的交融和改造,到中唐时期发展为中国式的佛教——禅宗。禅宗是佛教文化与中国文化相结合的产物,就其思想基础...

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  • 试论“元曲四大家”在明代的传播与接受0 [内容预览] 0 | 2011-04-13
    周德清在《中原音韵·序》中称:“乐府之盛,之备,之难,莫如今时。其盛,则自搢绅及闾阎歌咏者众。其备,则自关、郑、白、马一新制作。”周德清在这里首次将关、郑、白、马四大家并列,并将关汉卿排于第一位...

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  • 断裂与重建——对传统音乐文化复兴的思考0 [内容预览] 47 | 2011-01-25
    鸦片战争的失败,使一部分先进的中国入主张向西方 学习并输入“西学”,以图“师夷长技以制夷”。以启蒙思想 家严复所翻译的赫胥黎《天演论》为起点,达尔文之进化论 思想开始在中国这片古老的土地上盛行。在戊戍维新...

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  • 学生心中音乐好课标准的调查报告0 [内容预览] 20 | 2010-12-22
    一、调查目的与方法 国家有新颁布的音乐课程标准,市局有针对音乐课质量的评估细则,学校有对音乐课教学的具体要求,那么学生喜欢上什么样的音乐课?他们心中的好课标准是什么样?带着问题我向我校1467名初中学生进...

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  • 论内蒙古西部区方言发音对二人台演唱方法形成的影响0 [内容预览] 50 | 2010-12-06
    我国声乐教育家周小燕先生长期以来创造性的以语言为突破口,在准确把握中西声乐艺术规律的基础上,成功地将中西声乐有机结合。周先生认为,语言影响着歌唱的技术。语音作为语言的外壳,其音素(尤其是元音)有着不同的发音...

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  • 呼吸在歌唱中的重要性0 [内容预览] 62 | 2010-12-02
    在歌唱中呼吸是十分关键的因素,又是歌唱发声的动力,发出的声音是否正确,是和呼吸密切相关的。无论是美声、民族、通俗三种唱法都必须重视正确的呼吸。帕瓦罗蒂曾经说过:掌握不好呼吸就没法唱出好听的声音,甚至会...

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  • 浅谈高职院校音乐欣赏课的教学改革0 [内容预览] 46 | 2010-11-30
    音乐欣赏课是指学生在教师的引导下,通过聆听、感受和体验等方式感悟音乐创作之美,并愉悦学生身心、完善学生人格与激发学生创造力的一门课程,音乐教育在培养人才的综合素质方面发挥着重要作用。音乐欣赏作为音乐教...

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  • 浅谈吹奏竹笛的呼吸方法0 [内容预览] 33 | 2010-11-25
    作者简介:王玮(1982)陕西 紫阳人 渭南师范学院 艺术系 教师    吹笛以气为本,气通百通。掌握不好呼吸就无法吹出美妙的声音,甚至会有损身体健康。呼吸方法可分为三种:“(1)胸式呼吸法;(2)腹式呼吸法;(3)胸腹式呼...

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  • 浅析钢琴教学中内心听觉的培养0 [内容预览] 39 | 2010-11-24
    音乐是听觉的艺术,演奏家要把美妙动听的声音传达给听众,必须通过自己卓越的音乐听觉来鉴别、控制、协调。对于他们来讲:“准确无误的音高、纹丝不差的时值、清晰平衡的声部,瞬息万变的音色,恰如其分的音量都需要极其灵...

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  • 钢琴初学之门的探讨0 [内容预览] 27 | 2010-11-16
    口成纲陈安唏 目前大多家长抱着平常的顺其自然的心态,把学钢琴看作提高孩子的自身修养、陶冶情操、锻炼意志、开发思维、培养艺术爱好的一种有效途径。也有的家长期盼着孩子将来走上钢琴艺术之路,成为钢琴家。于是...

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  • 神奇的技巧——小提琴双泛音、左手拨弦及连顿弓的技术分析与练习方法0 [内容预览] 169 | 2010-11-15
    小提琴演奏的双泛音、左手拨弦、上下连顿弓,是令人耳目一新并为之叫绝的特种技巧。像贵重的稀有金属,罕见且价值连城。 这些技巧,用的虽少,但效果辉煌:难于驾驭,可诱惑频频;勤学苦练,常事倍功半;令人生畏,...

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  • 如何提高节奏听写的效率——对“辅助记法”的有效运用0 [内容预览] 33 | 2010-11-15
    节奏听写是视唱练耳的重要组成部分。每一位准备考取艺术类院校的学生或是艺术类院校在读的一、二年级的学生,都要经过节奏听写训练,以提高其综合音乐素质。然而,在训练的过程中,有些学生经常跟不上速度,以致影响...

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