公共图书馆与“农家书屋”建设

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-11-09 09:40:35
 一、当前农家书屋普遍存在的突出问题   1.选点不当。书屋是村民学习知识、拓宽眼界的重要场所,方便村民应该是书屋选址的指导标准。经调查,有的农家书屋建在村委办公楼或者村小学里,距离自然村屯较远,并不方便村民看书,不利于培养村民的阅读习惯。   2.管理不当。农家书屋虽都制定了书屋管理制度和借阅制度,但是对规范服务内容、读者权利、管理员的职责、图书捐赠管理、图书和设备安全等还没有统一的规定。目前大部分书屋管理员主要由以下几类人负责:一是村委会负责文教工作的人员兼任,二是退休的村干部担任,三是村民中推选一个较有文化的人在工闲时负责,均非专职管理人员,缺乏专业的图书管理教育,开放时间得不到保障,业务开展不规范,资产管理不到位。   3.经费保障不足,文献更新慢。2014年起中央财政资金每年给予每个农家书屋1600元的出版物购置经费,自治区每年给每个农家书屋配套400元经费,共计2000元。购书经费由自治区新闻出版广电局统筹使用,按照3年一轮,每年对全区三分之一的农家书屋统一进行补充更新,图书得不到及时补充,影响了书屋的“造血”功能。图书统一公开招标采购并配送到当年补充更新村点,不能兼顾到每个乡村的发展特色,脱离村民的实际需要,图书资源的作用得不到有效发挥。另外,书屋管理人员的劳务补偿费长期空缺,书屋管理员的工作积极性难以调动。   4.自动化应用程度低。在科技迅速发展的今天,自动化手段的运用已经渗透到文化服务的每个领域。农家书屋在建设初期配备了计算机,但由于管理人员缺乏专业培训,甚至还存在将书屋的电脑挪做他用的现象,大部分书屋仍主要以手工登记为主,很少能实施电子借阅、回溯建库。   5.服务模式单一,文化阵地价值功能发挥不足。农家书屋作为村级文化学习和交流的主要阵地,不仅应成为村民学习的教室,还应成为村民开展文艺娱乐、文化休闲的会所。但从十年来的建设效果看,90%以上的农家书屋仅能提供简单的图书借阅开放,极少开展主题电影、文娱竞赛、文艺表演、知识讲座等活动,书屋的文化阵地服务功能未能充分发挥。   二、图书馆与农家书屋建设   针对“农家书屋”普遍存在的管理机制不完善、后续保障不健全等问题,紧靠新闻出版系统和地方的能力是难以解决的。应充分利用公共图书馆在资源建设、读者管理、阅读推广等方面的经验,加强合作,共同把农家书屋真正建设成为社会主义农村的文化基地。   1.利用图书馆的馆藏资源,解决农家书屋书的造血问题。图书馆利用文献资源,因地制宜,采取送书下乡和流动图书等形式,把馆藏图书送到乡镇图书流通站、文化站和农家书屋,让农民免费借阅,并不定期进行图书流动更换,使图书资源流动起来,既缓解了地方财政的压力,又能促进文化资源在农家书屋间的流通使用,让有限的图书资源给更多的农民带来实惠,满足农民群众的生产生活文化需求。   2.利用图书馆专业化的人力资源和管理水平,规范农家书屋的管理。图书馆参考本馆规章制度制定农家书屋的管理条例,完善书屋的制度建设;图书馆结合业务工作需要,为农家书屋实施管理人员的岗前培训、业务培训、业务指导,提升农家书屋的规范化建设。目前,我市大多数“农家书屋”实现《农家书屋管理制度》、《农家书屋图书借阅制度》等制度上墙,对图书的接收、上架、建档、借阅登记等也日益规范,有效防止了图书的流失,并出台滞纳金规定,有效保障村民公平享受阅读的权利。   3.利用图书馆开展阅读推广的活动经验,挖掘和发挥农家书屋的文化功能。利用农家书屋阵地,联合开展知识讲座、艺术

[1] [2]  下一页

Tags:

作者:佚名
  • 好的评价 如果您觉得此文章好,就请您
      0%(0)
  • 差的评价 如果您觉得此文章差,就请您
      0%(0)

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论