创新教育理念改革管理机制

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-10-19 09:15:51

一.创新教育管理理念 
  高校教育管理模式的创新,需要本着以人为本的管理理念来开展。高校管理的主要出发点就是要本着人本管理,而人本管理中人是主要的因素,在高校管理进程中,需要重视人的思想,并根据人的想法来进行相关管理,这样的管理模式才能收到广大师生的关注,才能给予广大师生更好的服务。为了调动师生的主管能动性,还应该采取多种管理手段,对教育管理运行机制加以创新,在校园范围内形成良好的文化环境。专家以及教授可以通过学术研究积极为校园管理作出自身贡献。在教师的办学与治学过程中,应该稳固教师的核心地位,并激励教师积极参与到校园管理中,使教师的责任意识得到增强,从而形成全校教职工共同参与教育管理的体制。 
  在教育管理过程中,需要树立民主法治育人理念,促使学生对自身所拥有的权利以及需要履行的责任有正确的了解。因为学校和学生之间存在一种契约管理,所以好应该帮助学生树立起法律意识。在学校中开展民主建设,是进行社会民主建设的要点,要想实现建设自由、公正以及平等的民主化观,可以通过班级建设民主化观,或者学生会成员的民主选择等实践,在不断的尝试过程中,形成较为完善的管理体制。 
  二.管理机制的创新 
  首先,应该对学生的自主管理加以创新。高校管理应该由外部控制逐渐向内部模式转变,以此来加强学生的管理制度,使学生的自主管理以及自主教育得到强化,使学生的主观能动性得到充分的发挥。学生自我管理模式要素,是高校管理价值观的主要体现形式,学生在自我管理中能形成自律意识,帮助自身得到更好的成长,这对学生的自我管理潜能有激发作用,能提高学生的独立意识,帮助学生对高校科研教学改革模式能有较好的适应性,同时能深化学生的创新能力以及创新意识,将学生的自主化管理转化为高校管理的常规形式; 
  其次,高校需要对信息管理机制进行优化,在信息技术高速发展的当今时代,高校需要引导学生树立起正确的价值观。网络在为人们带来便利的同时,对学生的消极影响也层出不穷,网络信息对教育常态的冲击,凸显了文化与价值的多元化。所以,高校学生的管理者应该具备掌控网络的能力,向学生传递更多的正能量,构建一个良好的网络学习平台。比如,教师可以通过网络来进行学籍管理,帮助每位学生都建立其自己的数据库,数据库主要涉及到学生入学基本信息,在校基本表现,道德素养以及政治修养等各方面的内容,并将学生的考评因素以及性格因素等加以体现,并在学生完成学业后,将这些信息赠予学生,让每位学生都能看到自己的成长痕迹,以此来提高学生心灵感悟。 
  三.教师队伍的创新 

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