民族地区教育改革中存在的问题

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-10-19 09:14:37

 一.当前民族地区教育改革中存在的主要问题 
  1.校舍建筑面积小,硬件配备不足 
  与城镇学校相比,当前少数民族地区学校的校舍建筑面积较低,像体育音乐美术、理科实验室缺乏相应的配备。之所以出现这样的现象,主要是在撤点并校的政策下,教育资源更加集中于城、县学校,农村教育急剧萎缩,学生数量变少,随着学校规模的减小,相应地财政扶持力度变少。 
  2.交通不便,寄宿求学压力大 
  随着我国教育改革对各地方学校的布局调整,一些学校被裁撤,学生的就学距离被迫变长,而且民族地区多为山区,学生需要行走较远的山路,这就出现了更多的寄宿学生,学校只能采取全封闭管理,但由于财政补贴等因素的限制,这也对校内的食宿及管理提出了更高的要求。 
  3.师资力量不足 
  农村民族地区由于自身条件的制约,在选聘教师使缺乏竞争力,导致师资断层严重,编制配备不足,再加上对教师的培训投入少、现代化教学设备不足等原因,直接造成民族地区学校的教学质量差。一些学校师资队伍的年龄结构不合理,大龄教师的知识结构落后,不具备创新意识,在新课程改革背景下,难以实现自身的完善发展。 
  二.加强民族地区教育改革的对策 
  1.完善基础教育设施 

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