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  • 浅论道德教育 [内容预览] 0 | 2013-07-29
    我们的小学生也受到社会上一些不良风气的影响,在他们身上出现了一些不应该出现的现象。 现象一:一次,组织学生看电影《刘胡兰》,当刘胡兰大义凛然地走向敌人的铡刀时,老师们禁不住激动地流下了热泪,但让他们吃...

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  • 浅谈推进素质教育 [内容预览] 0 | 2013-07-28
    素质教育是时代发展的呼唤,是知识经济发展的需要,是社会日益发展的驱动。只有全面推进素质教育,打造大批一流的人才,才能加快实现经济发展方式的转变,提升发展质量,为国家发展和民族振兴奠定坚实的人才基础,也...

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  • 浅论小学生的心理特点与英语教学 [内容预览] 0 | 2013-07-28
    一、小学生的感知、记忆的特点 小学生从笼统、不精确地感知事物的整体渐渐发展到能够较精确地感知事物的各个部分,并能发现事物的主要特征及事物各部分间的相互关系。他们的感知从无意性、情绪性渐渐地向有意性、目...

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  • 关于中小学心理健康活动课的探讨 [内容预览] 0 | 2013-07-28
    良好的心理素质是学生成才的关键,中小学生正处在身心发展的重要时期,在生活、学习、交友等实践活动中会出现这样或者那样的问题,解决好这些问题是现代教育的必然要求,也是学生顺利、健康成长的关键。 心理健康活...

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  • 关于幼儿的心理健康的探讨 [内容预览] 0 | 2013-07-26
    一、问题提出 有人会问,这么小的孩子怎么会心理不健康呢?其实,幼儿期孩子们正处于性格勾画蓝图的时期,也是个打基础的时期,更多取决于家庭和幼儿园的态度。要让孩子在家庭中,“扮演”好他应当担当的“角色”。...

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  • 中小学生心理健康教育探究 [内容预览] 0 | 2013-07-25
    近年来,我国中小学生心理疾病发病率呈不断上升趋势,三成多中学生有心理异常表现。中小学生出走、自杀、杀亲等事件频见报端,引发了社会对中小学生心理健康教育的高度关注,有效的心理健康教育将对中小学生形成健全...

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  • 关于高职大学生素质教育的探讨 [内容预览] 0 | 2013-07-25
    无论是基础教育阶段,还是高等职业教育阶段,素质教育理念的渗透与落实成为了当前教育领域工作者的一致共识。但高等职业教育领域在实施素质教育的过程中存在着更大的困难与挑战,多数生源并不是因为喜欢才到这所学校...

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  • 浅论创新思维策略训练 [内容预览] 0 | 2013-07-24
    一、为何“高耗低效”——当前小学语文作业现状探析 常听一些家长质疑,为何学生、家长在语文学习上花了大量的时间,却收效甚微?的确,在小学语文学习阶段,学生没少做,家长没少管,教师没少批,然而成...

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  • 关于素质教育的探讨 [内容预览] 0 | 2013-07-24
    中国传统文化源远流长、博大精深,它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中,它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向,这些都已是不争的事实。我们该如何运用传统文化来进行素质...

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  • 浅论中职计算机教学中的心理健康教育 [内容预览] 0 | 2013-07-23
    在中职学校里,计算机教学既是一门文化基础课程也是一门技术课程。计算机课程由于其内容的丰富性、新颖性,往往能够吸引学生的兴趣。然而学生因为对计算机的认识侧重于它的娱乐功能,随时间的推移及学习难度增加,也...

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  • 浅论素质教育体系构建中创新的作用 [内容预览] 0 | 2013-07-21
    一、创新与创新素质 按照熊彼特的定义,所谓创新,是指把一种从来没有过的关于生产要素的“新组合”引入生产体系,包括涉及到技术性变化的创新及非技术性变化的组织创新。 创新是创新活动的结果,创新活动的主体是...

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  • 浅谈青年精神的教育 [内容预览] 0 | 2013-07-20
    青年精神一直是世界各国不可忽视的发展动力,它体现出的,是一个国家和民族未来发展的潜力和趋势。因此,尽管时代的发展会对青年精神提出不同的要求,但青年精神的存在始终是国家和民族不可或缺的灵魂。近代学者梁启...

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  • 论学生主体意识的培养 [内容预览] 0 | 2013-07-17
    “以学生的发展为本”,让学生成为课堂学习的主人是当下教学改革的热门话题。在体育教学中,要尊重学生的主体地位,关注人才的成长,树立学生是课堂学习主人的思想,促使人人进步,人人成才。 一、寓责任感于活动之...

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  • 试析初升高适应障碍心理咨询报告 [内容预览] 0 | 2012-12-25
    一、个案情况 1. 一般资料 求助者R,男,17岁,高一学生,独子,体态正常,无重大躯体疾病史,家族无精神疾病史。做事力求完美,要求严格,不允许自己做错事。初中三年学习一直优秀。升入高中后,由于不适应,学业...

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  • 浅析初中心理健康教育活动课教学设计 [内容预览] 0 | 2012-12-25
    一、暖身活动:激发热情 (一)音乐鉴赏,导入课题 播放歌曲:“……我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……” 师:“梦”是我们每个人都拥有的一笔财富,实现梦想是...

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  • 浅析开门三件事,为积极取向的心理健康活动课奠基 [内容预览] 0 | 2012-12-25
    尴尬之一,学生对课程的态度不冷不热。说不喜欢吧,似乎又挺愿意上,活动起来挺开心;说喜欢吧,态度又非常随便,上课纪律散漫。目前大部分地区心理课开设不规范,课时没保障,上课没教材,考核没标准,心理课很多时...

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  • 浅析儿童说谎行为与执行功能 [内容预览] 0 | 2012-12-25
    一、儿童说谎行为 (一) 说谎的定义 有关儿童说谎行为的研究历史久远,可以追溯到20世纪初皮亚杰的研究。而执行功能(executive function)是当前国际发展心理学研究中的一个新热点,它对人的一生发展具有重要意义。...

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  • 浅谈萨提亚治疗模式与积极心理学 [内容预览] 0 | 2012-12-25
    一、萨提亚治疗模式 维吉尼亚·萨提亚是世界著名的家庭心理治疗大师,是美国家庭治疗史上最具代表性的人物之一,被美国《人类行为杂志》誉为“每个人的家庭治疗大师”。萨提亚是家庭治疗的革新者,也是积极心...

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  • 试析中学生学习拖延与学习倦怠 [内容预览] 0 | 2012-12-25
    二、对象与方法 1. 对象 在贵州省某地区抽取初中与高中各一所,采用简单随机抽样在初中选取七年级1个班,八年级2个班,九年级3个班;在高中选取高一年级1个班,高二、高三各2个班。总共11个班,发放问卷415份,有效...

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  • 谈微生态系统:青少年厌学心理辅导的新视角 [内容预览] 0 | 2012-12-25
    一、微生态系统视野下的厌学学生心理辅导操作技术 青少年学生的心理发展是多种环境因素共同作用的结果。个体生活的周围环境虽不会最终决定一个人的发展,但对于生活在其中的每个人来说,既可能成为资源,也可能成为...

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  • 应用自我调控策略发展模型(SRSD)提高写作障碍儿童的写作水平 [内容预览] 0 | 2012-12-25
    一、写作障碍:学习障碍的一种重要类型 学习障碍(learning disability)是一种复杂的大脑认知过程缺陷,同时也是全世界中小学教育界面临的一个严峻问题。1963年,著名心理学家Kirk提出了“学习障碍”这一概念,并把...

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  • 谈高职生心理危机和社交焦虑的关系及应对方式 [内容预览] 0 | 2012-12-22
    一、心理危机和社交焦虑的概念界定 (一)心理危机概念界定 关于心理危机的概念.国内多数研究者沿用CaPlan(1964)的定义:面临突然或重大生活事件,个体既不能回避,又无法用通常解决的方法来解决问题时所出现的心...

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  • 探析大学生择业心理 [内容预览] 0 | 2012-12-16
    一.我国大学生在择业中常见的心理问题概述 范润宽、王志峰在《当代大学生择业心理分析》中认为择业心理是指人们对自我、职业和社会的认识基础之上形成的,对待职业行为的一种心理系统。分别从职业导向系统,职业动力...

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  • 浅谈女教师的心理困惑与自我调适 [内容预览] 0 | 2012-12-14
    1、压力过大。女教师身兼社会多重角色,她们既是学校教育教学中的主体力量之一,又是家庭中的主妇;既要干好本职工作,又要面临较多的家庭问题;既要赡养老人,又担心孩子的升学和就业问题;既要完成繁重的教学任务,...

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  • 浅谈团体心理辅导在班集体建设中的应用 [内容预览] 0 | 2012-12-06
    一、团体心理辅导的概念阐述 1.团体心理辅导的定义。心理辅导起源于欧美,团体心理辅导源为英文的Group Guidance,是心理辅导(Psychological Guidance)的一种。团体心理辅导于20世纪90年代引入我国。团体心理辅导...

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  • 浅析江西省大学生体质与心理健康关系 [内容预览] 0 | 2012-11-15
    一、研究对象与方法 1.研究对象 本文分别从江西师大、赣南师院、宜春学院、九江学院及井冈山大学(所取样本大致分布在江西省的各个区域)五所高校随机抽取参加2010年《学生体质健康标准》测试的学生2000人(其中每...

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  • 新形势下大学生就业心理问题的表现及对策研究 [内容预览] 0 | 2012-11-14
    一、就业心理问题的主要表现 (一)对就业的过度焦虑 就业是大学生人生的一次重大转折也是走向社会的第一步,日益激烈的就业竞争让每个没有太多社会经验的大学生了产生各种心理冲突,使大学生们感到焦虑甚至恐慌,...

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  • 大学生心理危机处理过程中的“六要”策略的探究 [内容预览] 0 | 2012-11-08
    一、信息了解要全面 信息是决策的前提。了解学生的各方面情况,充分掌握学生信息是辅导员和班主任的基本职责。处理心理危机事件时,要通过多种渠道对发生心理危机对象的信息进行多方了解,尽量做到全面。信息的收集...

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  • 浅谈后金融危机下大学生爱国心理及行为 [内容预览] 0 | 2012-10-14
    1 当代大学生对新闻关注程度较高,但关注内容不一 当代大学生虽然还未涉足社会,但他们对全球发生的大事小事都有所了解,并且有自己独特的见解,他们对新闻的捕捉能力和关注程度超乎公众的想象。调查结果显示,超过90%的...

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  • 护理专业学生心理品质及其培养的探究 [内容预览] 0 | 2012-10-14
    1 建立为护理专业奉献的崇高理想 要想成为护理专业的人才,在这个一个行业有所作为,我们必须对这个专业有很高的热情,护理专业也不例外。让学生认识到护理工作对病人、病人家属、社会具有十分重要的意义。护生想成为一...

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