面向创新教育的高职高专经管类专业“经济数学”课程改革思考

减小字体 增大字体 作者:粱 翠  来源:www.zhonghualunwen.com  发布时间:2009-09-11 00:40:32

  “经济数学”是高职高专经济管理专业的一门基础课,旨在让学生掌握好与所学专业相关的基本的数学知识,以及学会怎样去应用数学知识去理解和解决有关经济方面的基本问题。经济数学经济管理中的应用十分广泛,是经济学研究、应用的重要工具。…因此经济数学课程的教学,既要重视学生数学素质的培养,更应注重将数学的抽象理论与经济问题结合起来。根据我们学院的具体情况和经济、管理专业培养目标的要求,培养创新型人才,体现数学为专业服务的思想,对经济数学课程进行了进一步的改革。
  
  一、目前高职高专经管类“经济数学”课程存在的问题与思考
  
  传统的教学观念认为,“经济数学”是一门思维抽象、逻辑严密的科学,适合于教师讲、学生记、课后练的模式进行教学。而事实上,枯燥的定理、定义的讲解,繁琐的例题、习题计算,逐渐让学生失去了学习的兴趣和信心。随着现代科学技术的发展,数字应用领域的日益广泛和高等教育改革的不断深入,其局限性逐渐明显,现行的高职经管专业“经济数学”课程存在的主要问题有:
  1 课程体系、课程内容缺乏创新精神。内容陈旧
  经济数学课程体系、教学内容与我国21世纪对培养高素质创新型人才的需要相差甚远,教学内容陈旧,重数学理论轻经济应用;重运算方法和数学知识的灌输、轻数学思想的培养;重连续轻离散,缺乏现代数学

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