初中美术教师当注重自身素质提升

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-11-07 10:19:22
一、美术教师应当时刻关注教研最新动态   教学工作是一项循环式螺旋上升的过程,新的经验模式不断出现。作为美术教师不能局限于某一阶段、某个层面,要不断从教研教改的动态中汲取营养、提升自我。笔者在这一方面进行了认真的分析,认为美术教师应当做一个与学科发展同步的教师,及时从各类新经验、新模式中汲取营养。例如美术核心期刊要正常订阅,上面刊载了全国各地优秀美术教师的教学心得体会、经验介绍推广,教师要从这些核心期刊的阅读、学习、研究中获得更多的教学技巧。教师还要经常浏览知名初中网站的美术专栏,以及一些美术名教师的博客、网站等等,与教学改革最前沿保持一致,不能闭门造车做井底之蛙。当美术教师目光与整个学科发展同步,他所设计的教学活动也会得到明显提升。因此,广大美术教师要通过多种路径途径,时刻关注教学改革发展最前沿信息。   二、美术教师应当注重专业技能水平提升   美术学科教学工作是一项专业性、技能型很强的科目,不少美术教师从走出大学校门之后,往往就忽略了专业技能方面的继续训练,实际上这是非常不可取的。拳不离手曲不离口,对于美术教师更是如此。他们素描设计、色彩搭配等方面基本功决不可轻易放弃,广大教师在开展美术教学工作的同时,要注重自身美术方面的专业技能训练。要确定中长期训练目标,利用平时点点滴滴时间进行训练,这也是提高教师履职能力的一项重要基础。笔者在平时的基本功训练中,做到三个三,首先是每天坚持三十分钟的专业基本功训练,书法、绘画、素描、设计等等,都是笔者进行基本功训练的内容。其次是每周要确定用于专业技能训练交流的活动不少于三次,无论自己平时教学工作多么繁忙,每周三次的基本功训练与交流雷打不动。另外,每年必须参加三次高等级的竞赛活动,使自己经常性与其他地区美术教师进行切磋,保持良好的基本功状态。   三、美术教师应当持续积累教学驾驭技巧   一个成熟的教师,从刚走出校门到入行再到精通教学工作,是一个长期的过程。因此,美术教师自身素质的提升也是一个缓慢进步的过程。广大美术教师要注重在平时的教学工作中,认真积累教学驾驭技巧。例如平时的教学导入如何更有效果,可以采取多媒体形象导入的方式补充信息量,也可以采取趣味知识介绍激发兴趣的方法。在教学过程中师生之间应当如何进行互动,要给予學生更多的自主地位,让他们自己动手去分析研究问题,既要认真思考分析,也要掌握美术的创作技巧,通过这样的引导让学生学会学习积极学习。在美术教学中,这些方面的技巧对教学成效影响非常明显。教师在掌握预习、互动等方法技巧的基础上,还要注重对课堂进行有效掌控、当教学进度过慢时应当如何处理,当学生开小差时应当如何处置等等,这些方面的技巧都需要在平时的逐步积累中进行总结完善。   四、美术教师应当深入研究学生心理

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