开发板在单片机原理及接口技术课程教学中的应用

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-09-11 09:10:24

一、单片机开发板简介

在整个单片机学习过程中,针对学生不同的学习阶段,可以分别使用两块不同的开发板实现教学目标,即最小系统开发板和KST-51单片机开发板。前者针对的是单片机的基础知识,有助于学习者理解单片机的基本概念和基本功能,从而形成单片机的整体概念,为后期的学习奠定基础。而KST-51开发板则是在最小开发板的基础上帮助学习者逐步实现从硬件设计到软件开发的学习目的。

1.最小系统开发板

最小系统开发板主要组成包括单片机芯片、电源、复位电路、晶振电路。该开发板的组成部分少,相对简单,适合学生学习单片机初期。其主要目的是让学生熟悉和认识单片机系统及其工作的基本条件,能直观地感受和认识单片机及单片机最小系统,了解并掌握51系列单片机各引脚功能,学会如何调试简单的程序。进而激发学生对单片机的兴趣和求知欲望,使学生在老师的引导下自主学习理论知识,形成知识体系。

2.KST-51单片机开发板

KST-51单片机开发板主要由单片机STC89C52RC最小系统、数码管、8*8点阵LED、液晶屏、矩阵按键、蜂鸣器、温度传感器、红外接收器、步进电动机等模块构成。

该开发板结构复杂,硬件资源涵盖单片机绝大部分应用领域,能帮助学生进一步系统学习单片机,增强学生系统调试能力。学生可以充分利用开发板进行由浅入深,由简单到复杂的实践操作,逐步学会根据自己的思路去完成从硬件设计到软件开发的全过程,从而提高学生的实践能力。

二、单片机开发板教学方法与传统教学方法的比较

1.教学目标

传统的教学方法强调学生在短时间内接受知识,形成沉淀,获取技能和基础知识;而开发板教学方法强调学生对技能和知识的融会贯通。

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