幼儿园户外游戏环境

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-10-11 08:53:09

 一、自制跨栏架,搭建跳跃区 
  幼儿的成长中不能缺少体育游戏的参与,幼儿教师应该开动脑筋,自制户外游戏器材,开展有益于儿童身心健康发展的游戏活动,充分开发身边可利用的物质材料制作器材,引导幼儿进行跳跃方面的游戏训练,帮助儿童提高身体素质,在跳跃中感知户外游戏的快乐。 
  例如,在搭建幼儿户外的跳跃区时,幼儿教师可以利用生活中一些常见的材质进行巧妙布置,让幼儿在趣味环境中进行跳跃练习。跳跃游戏离不开跨栏架,搭建幼儿户外跳跃区时,跨栏架的自制可以是灵活多样的,生活中许多物品都是可以被巧妙利用,如废旧纸箱、空饮料瓶等都可以制成跨栏架。教师把统一规格的纸箱连在一起,制成跳跃用的跨栏架,制作当中要注意不要选择宽度太大的纸箱,也不要把高度设定得过高,否则就会加大跨越过程中的难度,可能导致幼儿在跳跃游戏中摔倒,出现不必要的伤害。除了纸箱可以制成跨栏架以外,空的饮料瓶也可以制成跨栏架,把统一规格的饮料瓶或者矿泉水瓶收集起来,将它们進行巧妙的连接组合,用透明胶带将之固定在一起,做成一个有高度的障碍物,其高度和宽度要进行统一的规定,要根据幼儿的能力范围进行具体的设计,这样才能进行科学的训练。跳跃区的搭建要依据幼儿的能力所及,要结合科学的跳跃器材进行趣味的跳跃游戏训练,户外环境的设置要有利于游戏活动的开展,要让幼儿在快乐的游戏活动中安全玩耍。 
  跳跃区的搭建,要善于利用生活中的废旧物品,将幼儿所熟悉的物品带到校园中,并让幼儿参与到自制跳跃器材的过程当中,利用集体合作的力量进行巧妙设计,让幼儿利用自己亲手制作的器材进行游戏活动,能更有效地提高幼儿参与游戏锻炼的积极性。 
  二、利用废轮胎,搭建平衡区 
  幼儿的平衡感较差,需要在户外活动中对其进行科学的训练,幼儿园的平衡区是幼儿户外游戏设置中不可缺少的一个组成部分,平衡区的布置,我们可以利用废轮胎,通过轮胎的不同摆放进行灵活的游戏设定,让幼儿在轮胎搭建的有弹性的路途中行走,完成游戏设定的环节,来锻炼幼儿的平衡能力。 
  例如,在搭建平衡区时,教师要注重训练幼儿行走过程中的平衡感,而废轮胎因为其是橡胶材质的原因,走上去后会有一定的弹性,这样就会给幼儿行走增加一定的难度,对儿童的平衡感是一个很好的锻炼。教师在轮胎的选择上要科学,既要防止幼儿在行走的过程中因为轮胎过小导致侧翻的现象,也要防止轮胎过大导致幼儿活动中移动不便,要让幼儿在灵活变换的设计通道上安全行走。对于行走通道的摆放,要根据游戏内容进行科学调整,需要走直线时,就纵向一条线摆放,需要走弯路时就将之左右错开进行摆放,平衡区的搭建要有一定的灵活性,要结合趣味游戏随时进行调整,这样灵活多样的摆放,也会给幼儿更多的新奇感,会激发幼儿参与游戏的兴趣,教师还可以引导学生进行游戏通道的自我设计,可根据幼儿的思维,进行轮胎通道的变换,让游戏活动体现儿童的自主性,激发幼儿的热情,使其积极参与平衡能力的训练游戏。 
  幼儿的平衡感需要逐步提升,教师对平衡区的搭建也要遵循循序渐进的原则,可以由易到难逐步推进,利用废旧轮胎来进行平衡区的布置,这既符合幼儿平衡训练的科学性,又显示了游戏设定的灵活性,能让幼儿感知自主游戏的乐趣,稳步提升幼儿平衡能力。 

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