少先队队前教育的若干思考

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-10-11 08:50:50

 一、少先队队前教育的初衷及重要意义 
  少先队是党的群团事业的重要组成部分,承载着培育祖国未来、民族希望的历史重任。少先队是中国共产党领导少年儿童的群众组织,是中国特色社会主义事业的战略预备队,是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校。少先队事业的蓬勃发展,是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。 
  党历来高度重视少年儿童和少先队工作,党的十八大以来,习近平总书记发表一系列重要讲话、指示,对少年儿童健康成长提出希望,对做好少先隊工作提出要求,为做好党的少年儿童工作指明了方向。2017年,《少先队改革方案》经党中央同意,由共青团中央、教育部、全国少工委共同印发,明确提出了“坚持全童入队,规范队前教育和入队程序”的要求。 
  随着改革开放的不断深化,经济社会的深刻变革,世情、国情、党情、队情的深刻变化,少先队的工作环境、服务对象、外部条件与以往相比都有了很大的不同,给服务引领广大少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长等方面带来很多挑战,切实加强少先队队前教育,让少年儿童学习少先队的光荣历史,了解少先队的基础知识,对教育引导少年儿童的全面发展和进步能够起到事半功倍的效果。 
  二、少先队员队前教育现状 
  按照少先队章程要求,少先队队前教育在广大少先队组织中得到普遍开展,对教育引导适龄少年儿童了解少先队,明确少先队宗旨,坚定共产主义信念起到了不可替代的作用。但鉴于队前教育的相对单一性,和当前少先队仪式教育力度有待加强的现实,队前教育在广大基层少先队组织中的开展仍面临着严峻考验,呈现出四个方面的特征: 
  一是开展队前教育工作意识薄弱。部分大、中队辅导员更加关注少先队活动的组织,而忽视队前教育,认为队前教育是可有可无的鸡肋,未将其列入少先队组织活动日程,导致少先队员对少先队认识不够、少先队员组织意识淡薄、对少先队组织感情不深、归属感弱化。 
  二是开展队前教育工作系统性弱化。队前教育要引导适龄少年儿童学习少先队的历史,了解少先队的基本知识,达到“十知道”的基本要求。当前,学校在学生入队前缺乏系统的少先队基础知识的学习和少先队礼仪训练,导致少先队员的光荣感和使命感不强,学生参与少先队活动的主动性、积极性不高。 
  三是开展队前教育工作力度不强。部分小学队前教育开展多浮于表面,仅是在少先队员入队前做灌输式的简单介绍,缺乏形象性表现,缺乏直观体验,缺乏长期渗透式的有益灌输,导致少先队员对少先队组织认识肤浅,了解懵懂,甚至连少先队的基础理论知识都没有完整系统的认知。 

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