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  • 文化维度理论与跨文化商务沟通教学研究 [内容预览] 116 | 2010-10-16
    摘要:随着中国国际商务活动的不断深入,对具有跨文化商务交流技能的人才需求也更加紧迫。根据跨文化商务沟通的课程目的和内容,针对教学中出现的误区对教学方法进行了研究,并提出以增强学生文化差异意识、提高学生文化...

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  • 日本人の宗教信仰 [内容预览] 240 | 2010-10-14
     摘要:日本宗教历经原始社会、古代、中世、近世、近代直到现在,与漫长的历史步伐一同进行了不断地变迁,创造了多彩的宗教文化。据调查显示,超过八成的日本国民都受到宗教直接或间接的影响。在日本,宗教的多元并存以及...

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  • 中、英英语新闻语料库中类联接的对比研究 [内容预览] 27 | 2010-10-14
     [摘要]当今中国,英语新闻不仅在对外信息交流中扮演着重要的角色,而且越来越成为广大英语爱好者所欢迎的读物。然而,在阅读过程中,读者会感到中国的英语新闻与本族语英语新闻的语言表达有差别,但无法道明其中原...

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  • 甲骨文中几个常见的形容词 [内容预览] 16 | 2010-10-14
     [摘要]本文列举了甲骨卜辞中常见的几个形容词——大、小、多、吉、新,对他们的意义和用法做一下简单的分析。  [关键词]甲骨文;形容词;用法  [中图分类号]K877.1 [文献标识码]A [文章编号]100...

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  • 韩国语相似惯用型的比较研究 [内容预览] 43 | 2010-10-12
     摘要:“惯用型”是韩国语的一个语法特点,它将各个语法知识点结合到一起,组成特殊的结构,表达固定的意义。其中,有很多结构不同、意义相近的惯用型,在实际使用时,很难区分。但是,可以通过不同的语尾来区别相似惯用型...

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  • 中西文化差异浅析 [内容预览] 29 | 2010-10-04
     中图分类号:G04 文献标识:A 文章编号:1009-4202(2010)07-207-01  摘 要 中西文化之间存在着许多的差异,甚至在某些领域有着根本的不同和隔阂。这就需要我们在平等互利的基础上,去了解西方的历史文化,了解他们看待...

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  • 文化对谈判道德决策的影响 [内容预览] 31 | 2010-10-03
     摘要:在跨文化谈判过程中接受对方不道德的谈判策略对谈判者来说是一个挑战,接受来自不同文化背景谈判对手不道德谈判策略则更为困难。文章提供了一个模型:文化在谈判过程中如何影响情景变量、特别是文化如何影响...

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  • 隐喻的文化认知本质及其在文化教学中的应用 [内容预览] 17 | 2010-09-30
     [摘要]隐喻不仅仅是一种修辞现象,更重要的是人类普遍的一种思维方式、一种认知手段。隐喻的普遍性、文化认知本质以及与文化的紧密关系为我们研究隐喻在文化教学中的应用提供了理论基础。通过分析英汉两种语言申隐...

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  • 从跨文化视角小议各翻拍版《西游记》体现的东西文化差异 [内容预览] 42 | 2010-09-23
     摘要 电影,作为跨文化交际的一种特殊方式,不同文化背景的观众,必然会对同样一部作品有不同的理解和接受程度。本文以美国版《西游记》及香港版《大话西游》为例,小议中西文化价值观的差异,及这种差异对当今媒...

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  • 解析《喜福会》中母女关系的冲突折射出的中美文化差异 [内容预览] 456 | 2010-09-22
     摘要: 美国华裔女作家谭恩美(Amy Tan)的小说《喜福会》(The Joy Luck Club,1989)一发表,立即获得巨大成功。小说讲述了四个美籍华人家庭母女两代人的故事。母亲们在旧中国受尽磨难,最终迫不得已远离故土赴美国以求生...

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  • 委婉语的语义认知范畴研究 [内容预览] 26 | 2010-09-22
     摘要:委婉语是一种语言的普遍现象,是语言中的润滑剂,在交流中起到了重要的作用。有关委婉语的研究近年来可以说是浩如烟海,但主要是从语义学、社会语言学、修辞学、心理学、语用学等角度进行的。本文主要从认知语言...

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  • 从文化视角看专有名词的非专有化 [内容预览] 18 | 2010-09-22
     摘要:专有名词非专有化现象始终受到语言学家的关注,本文主要分析了可非专有化的专有名词的来源,专有名词的非专有化过程,从而指出专有名词的非专有化这一现象对丰富英语词汇及增强英语语言的文化内涵起到的积极作用...

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  • 从文体学角度论she中的诗歌成分 [内容预览] 44 | 2010-09-22
     摘要:歌词作为一种特殊文本,为人所熟知,但不为人所经常分析,本文利用作者的文体学知识,从修辞角度,音韵角度与前景化角度对“诺丁山”的主题曲she进行分析,从而得出结论。  关键词:歌词修辞角度音韵角度前景化角...

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  • 论跨文化交际中的非语言交际 [内容预览] 56 | 2010-09-21
     摘要:本文主要探讨了非语言交际在跨文化交际中的作用,强调了文化不同,非语言交际行为和手段就存在不同。为此,研究跨文化交际中的非语言交际最为现实的意义就是要解决非语言交际的文化冲突问题。  关键词:跨...

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  • 浅谈英汉互译中的文化差异 [内容预览] 79 | 2010-09-21
     摘要:英汉互译中的文化差异现象已成为翻译研究和实际中一个非常重要的问题,也是决定翻译特别是文学作品翻译质量高低的一个关键因素。本文试从英汉两种语言和文化方面的基本差异出发,分析处理这些差异的基本手段...

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  • 英汉委婉语功能的比较研究 [内容预览] 41 | 2010-09-21
     摘要:委婉语是一种语言现象,一种文化现象,更是一种社会现象,在一定程度上, 它反映了社会的价值观,审美观和美德观。委婉语在社会交际中发挥着重要作用。日常的约定俗成的委婉语能起润滑剂的作用,通过委婉语,可以避免...

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  • 跨文化视角下大学生媒介接触及对英语国家流行文化认同研究 [内容预览] 36 | 2010-09-21
     摘要:当前,国际社会跨文化交流深化性的见证随处可见。尤其是在大学生群体中,流行文化的脉络更能显示出年轻一代在选择上的丰富性。通过电视、广播、网络等媒介,不同的异域文化触手可及,世界主义成为日常生活体验的一...

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  • 英汉动植物词汇文化差异及翻译方法初探 [内容预览] 227 | 2010-09-21
     摘要:人类历史的发展与动植物生生相息,语言是人类在社会生活中创造积累而来,语言中存在着大量的以动植物为喻体的词汇。本文将结合跨文化因素,分析英汉动植物词汇的差异,并从直译、意译、增词译法等角度来探讨动植物...

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  • 在语言学习中了解中法文化差异 [内容预览] 220 | 2010-09-21
     摘要:在语言学习中,必不能忽略对这个国家传统文化的学习。文化教授的重点在日常文化上。打招呼、称谓、称赞、访友做客、用餐礼仪等都是日常文化教授的重要内容。本文从这几方面粗略探讨了中法两国的文化差异,以期为...

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  • 诌议语言的范畴化及其过程 [内容预览] 40 | 2010-09-20
     摘要:本文从认知语言学的角度,对范畴化理论的等级结构及其过程进行了粗浅探讨。范畴化是人与客观世界相互作用对事物进行分类的高级认知活动。范畴化有三个层次,即基本范畴,上位范畴和下属范畴。原型范畴在基本层次...

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  • 高职高专学生跨文化交际的障碍及教育引导 [内容预览] 17 | 2010-09-20
     [摘要]随着全球化环境下国际交流与合作的频繁和密切,跨文化交际已经成为一种广泛而普遍存在的社会现象。我国大部分高职高专学生跨文化交际能力不理想,在涉外交际中存在多方面交际障碍,文章分析了高职高专学生跨文化...

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  • 德语熟语中动物形象的比喻 [内容预览] 61 | 2010-09-18
     摘 要 随着时代和社会的发展,动物形象已经渐渐成为语言的一部分。在不同的语言中,同样的动物可以代表不同的意义,如果对文化背景和成语本身理解不当,很容易造成交流障碍甚至误会。由于今年是虎年,我们就以虎为例,简...

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  • 浅谈外语教学中的跨文化交际能力的培养 [内容预览] 11 | 2010-09-16
     摘 要:由于历史文化、风俗习惯、生存环境、宗教信仰等不同,导致了中西方语言存在着很大的差异,从而出现了文化学习与交流的多种困扰因素。教师应重视教学中学生跨文化交际能力的培养,加强语言的文化导入,通过各种手...

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  • 中学生跨文化意识的培养 [内容预览] 51 | 2010-09-07
     【摘要】语言有丰富的文化内涵,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。了解英语国家的文化背景,是全面掌握英语语言的关键。本文从当前中学生跨文化意识现状及原因入手,分析了培养中学生跨文化意识的必要性,并...

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  • 英汉音位拟声表意功能的对比研究 [内容预览] 50 | 2010-09-06
     【摘要】本文从语言对比分析的角度对英汉音位拟声表意功能进行了探讨。首先,文章描述了英语和汉语音位的划分。其次,对英汉音位表意功能进行了探讨,最后,作者从音位的角度对英汉两种语言中的拟声表意功能进行了对比...

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  • 比较德语和汉语中否定词的位置 [内容预览] 44 | 2010-09-01
      [摘要] 德语和中文的表达式中都有很多表示否定的方法,可以通过句子语气重音,可以通过疑问代词,当然也可以通过否定词。本文,笔者主要写的是关于用否定词来实现否定,并且将眼光主要集中在最基本、最简单的一个否定词...

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  • “~てしまう”完成体意义的微观分解 [内容预览] 43 | 2010-09-01
      [摘要] (~てしまう)定义及概念所表达的是客观事物的现实意义,由于这种现实意义的概括性较强,学习者难以通过定义掌握其真实意义及用法。因此,本文对(~てしまう)定义及概念的意义作出更深层次的微观分解,希望能对今...

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  • 从符号学的角度解读语言和非言语交际的差异性 [内容预览] 33 | 2010-09-01
    [摘要] 从符号学的视觉下分析跨文化交际,是一种较为科学且贴近英语教学本身的方法。因此,要解决跨文化交际中的障碍问题,就应该回归语言和非言语作为一种符号本身的形式和内涵来进行探讨,才能对语言和非言语交际在不同...

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  • 从“言葉遣い”考察日本人的“和意识” [内容预览] 45 | 2010-09-01
      [摘要] 语言是人类区别其他动物的最重要的特征之一,是人类与自然环境和周边文化相互作用才得以形成的,反映着特定的人类集团的社会生产关系、生活方式、价值观念、思维方式。日语会话最讲究的是“言葉遣い”,意思就...

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  • Allport的乐观条件假设及质疑 [内容预览] 25 | 2010-09-01
    [摘要] 自1954年Allport提出“接触假说”理论以及四个乐观条件假设后,大量的实验研究验证了Allport的乐观条件假设。但近年来的元分析研究表明,尽管Allport乐观条件是预测偏见减少的显著指标,但它并不是减少群际偏见...

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