高职英语教师的专业素养探讨

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:www.zhonghualunwen.com  发布时间:2011-11-05 23:04:21

一、专业知识

(一)英语学科知识

1.扎实的英语专业知识

作为一个高职英语教师,最起码应具备扎实的语音、语法、词汇等方面的知识。高职院校的特点要求其英语教师不仅要具备一般英语教师所需要的英语专业知识,还需要掌握与其所教专业相关的知识,更要具备较高的英语理解和使用能力,即较高层次的英语听、说、读、写、译的能力。

高职英语教师不能只满足于本学科的知识,要对学生所学专业进行研究,对学生所感兴趣的文化、艺术、科技及各种新生事物略知一二,并将所获得的最新信息融于英语课堂教学之中。高职英语教师只有具备这些知识,在课堂上才能游刃有余,课堂才能更加丰富多彩。

2.英语语言学知识

英语教师还应重视语言学基本知识的学习和与外语教学相关的分类学科,如实用语言学、心理语言学和语言习得论等,以便理解语言学习的一些共同规则和相关理论,从而发现和认识外语学习观律,选择和使用符合语言学习规律的教学方法。

3.丰富的英语语言知识及文化

作为一个外语教学者,必须懂得对象国的语言文化知识。中西方文化在很多方面都不同,有表达方面的,也有思维方面的,文化上的差异会影响到人们对事情的认知不同,从而影响交际。当今外语教学界有这样的现象,就是教师在教学中增加了文化成分,并加强了文化差异、理论的研究,不懂得外语言文化知识的教师要进行成功的英语教学很难,更不可能进行真正的交际。

(二)普通文化知识

作为一个高职英语教师,要教给学生科学文化知识,自己必须具有广博的的文化知识。政治经济、文化、体育艺术等知识并不仅仅从课本教材当中学得的,而是需要教师通过各种途径如书籍、电影电视、广播、网络、教师培训、交流等获得。还有一些是生活体验积累的。教师的知识越广博、越丰富,在教学中才能越生动、越灵活、越得心应手。在新的职业技术教育的不断改革中,高职英语教师更应该不断地“充电”吸收新知识,扩大自己的知识面。

(三)教育理论知识

教育理论知识主要包括教育学、心理学、教育心理学等。高职英语教师必须了解教育规律、熟谙教学方法以及高职学生的心理

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