浅谈中学生英语学习兴趣的培养

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:www.zhonghualunwen.com  发布时间:2009-08-12 00:21:07

摘要  心理学的研究表明:英语学习兴趣低下与各项英语学习均呈显著的负值有关。培养学生的学习兴趣,是提高英语教学质量的关键。本文针对英语课程的学习,认为培养英语学习兴趣既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程。

关键词   英语学习  兴趣  培养

美国教育学家布卢姆说过:“一个有积极情操学习课程的学生,应该比那些缺乏感情或兴趣的学生,或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生,学习的更加轻松,更加迅速。”中学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣和培养学习能力。兴趣与爱好是一种同愉悦情绪相联系的认识倾向与活动倾向。教师通过整个教学过程能对学生的兴趣和爱好产生潜移默化的影响。产生情感共鸣,激起学生积极探求、思索的欲望,从而达到最佳的教与学的效果。

一、导致中学生英语学习兴趣低下的因素

1.在平时的学习和生活中缺少一定的语言氛围,中英文化差异。

语言是交际的工具,不了解交际对象的文化背景,势必会产生歧义,也就不能有效地培养学生的语感。人们常说的汉语式的英语是指仿照汉语的表达习惯和方法产生的不符合英语表达习惯的方式或表达法,其中就包括由于没有考虑到书面文化的差异而出现了似正确实错误的表达。不了解中英文化差异,就不能做到确切理解和正确表达思想,因此在教学中要把中英文化的差异呈现于学生的面前。

2.在平时的学习和生活中师生缺乏交流与沟通,缺乏角色转换。

随着英语教学

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